Es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso. El
primero que empleó el término "bullying" fue Dan Olweus, quien
implantó en la década de los 70 en Suecia un estudio que culminaría con un
completo programa anti-acoso para las escuelas de Noruega.
El manoteo, acoso escolar, intimidación o
bullying es un tipo de violencia escolar que
incluye diversas conductas de maltrato verbal, físico, social, electrónico o
psicológico; que se repiten con frecuencia en algunos niños y jóvenes a lo
largo de un tiempo y que tienen la intención de lastimar a alguien.
Las conductas de manoteo pueden presentarse
como
agresiones físicas (golpes o empujones), verbales o gestuales
(groserías, apodos o muecas), abiertas o encubiertas (delante de otras personas
o sólo entre el agresor y la víctima) y directas o indirectas, de cara a la
víctima o a su espalda. En el matoneo es posible identificar un agresor que
ejerce un abuso de poder, poder que puede ser real o percibido; un sujeto agredido o
víctima y unos terceros que con sus comportamientos o actitudes permiten que se
siga dando el matoneo. Es importante aclarar que si estas situaciones de
violencia no son catalogadas en sí mismas como problemas de salud mental, sí
constituyen problemas serios de convivencia y sus consecuencias pueden
ocasionar en el niño o joven maltratado, problemas emocionales como trastornos
depresivos, fobia a ir al colegio, problemas de aislamiento social e incluso
ideas de suicidio.
¡En el colegio me están molestando!
Hoy en día vemos que muchos niños sufren en silencio el dolor de ser
agredidos repetidamente por sus compañeros. Es lo que llamamos bullying, matoneo, o que “se la tienen montada”. Es un tipo
de violencia intencional: viene de un niño que es más fuerte o mayor que el
otro y la agresión se da muchas veces. Este maltrato sucede a espaldas de los
adultos y la víctima se siente atrapada, y teme denunciar el hecho. Ya que los
otros niños que son testigos no hacen
nada por defender a su compañero por el contrario, son cómplices del agresor.
Este tipo de maltrato continuo deja secuelas para toda la vida. Por eso es importante estar pendiente de
si su hijo es víctima de este atropello.
La agresión puede ser: física, verbal o a través de Internet. Los niños son más dados a dar
puños y las niñas tienden a hablar mal de las otras y a aislarlas. El bullying
puede ocurrir en cualquier parte: en el colegio, en fiesta, en casa de amigos,
en el bus, etc. El bullying verbal humilla mediante las burlas continuas, los
apodos también son muy ofensivos. Todo tipo de matoneo va acabando con la
autoestima de los niños.
Los padres se dan
cuenta que ocurre bullying con su hijo.
de los niños, de los padres y del colegio. Hay que ponerse las pilas e
intervenir ante un golpe o cualquier cosa que sea indicio de maltrato. Los
colegios tienen que estar atentos y castigar estas conductas.
Los niños de “ojo aguado”, muy consentidos e hiperobedientes, además de
tener algo distinto, como gafas, ser gordos, o cuando no miran a los ojos son
propensos a ser víctimas.
Es importante acabar con este “maltrato atroz”.
Se hace lo que sea necesario para que su hijo pueda recuperar la tranquilidad y
fortalecer su seguridad emocional.
Existen diversas formas de matoneo:
la de pedir dinero a cambio de no golpear al compañero, o dar a conocer
algo que le puede causar problemas; otra es el maltrato físico, con golpes,
patadas, empujones; la burla, las amenazas, el colocar apodos, hacer bromas de
mal gusto, atacar en grupo a alguien, retándose en pandillas y esperándose en
las afueras, enviando mensajes de texto por Internet, llamadas insultantes, chistes de
mal gusto sobre la religión, el color o algún defecto físico.
La persona intimidada:
• No pasa tiempo con
sus compañeros fuera del Colegio
• No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
• Es tímido o retraído
• Reacciona llorando o alejándose, generalmente, frente a situaciones de conflicto
• Es hiperactivo e inquieto.
• No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
• Es tímido o retraído
• Reacciona llorando o alejándose, generalmente, frente a situaciones de conflicto
• Es hiperactivo e inquieto.
El que intimida
• Suele insultar o agredir físicamente a otros
niños.
• Es más fuerte y grande que el resto de sus compañeros, posiblemente, si es hombre.
• Si trata mal a otros, no se siente mal después.
• Maltrata con frecuencia a los animales.
• Es más fuerte y grande que el resto de sus compañeros, posiblemente, si es hombre.
• Si trata mal a otros, no se siente mal después.
• Maltrata con frecuencia a los animales.
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